Самые маленькие, самые удивительные, самые непредсказуемые наши воспитанники. Они впервые оказались в организованном детском коллективе, они учатся общаться с взрослыми, со своими сверстниками, овладевают культурно-гигиеническим навыкам и учатся навыкам самообслуживания. Гигиеническая культура столь же важна для человека, как и умение, разговаривать, писать, читать

Очень сложно научить детей умываться, пользоваться правильно полотенцем. Малыши не боятся воды, но умываться не умеют: подставят руки под струю и держат. Подготовку к умыванию начинаем в группе: дети засучивают рукава, как показывает воспитатель. Объясняем, для чего это нужно, используя стихотворные строки: «Руки надо чисто мыть, рукава нельзя мочить», или «Кто рукавчик не засучит, тот водички не получит». Дети сами повторяют эти слова.

Обучая детей умыванию, проводим дидактические игры: «Катя умывается», «Миша в гостях у Маши». В совместной деятельности  с детьми рассматриваем сюжетные  картинки «Дети умываются», читаем стихотворения А. Барто «Девочка чумазая», К.Чуковский «Мойдодыр".

Вот так потихоньку мы обучаем своих малышей полезным привычкам.