На сегодняшний день - образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста - явление очень редкое. В речи детей существует множество проблем. Одна из годовых задач ДОУ - это внедрение педагогических технологий
развития связной речи, развитие речевых способностей дошкольников. Этому был посвящен очередной педсовет. Педагоги поделились опытом работы по данной теме. Учитель-логопед рассказала о здоровьесберегающих технологиях. Деловая игра "Теоретические основы развития связной речи" показала, что необходимо обновлять знания по теории. Практическая часть "Игры и творческие задания, направленные на развитие
умственных способностей и создание творческого продукта в речевой
деятельности" раскрыли творческие способности педагогов - было предложено большое число игр и заданий.
